Publicación:
La Historia de la Educación Ambiental y su Enfoque Jurídico

dc.contributor.authorMancebo Ayala, Ricardo
dc.contributor.authorOchoa Nápoles, Yuleisis
dc.date.accessioned2024-09-04T18:14:35Z
dc.date.available2024-09-04T18:14:35Z
dc.date.issued2022-08-30
dc.descriptionA TEXTO COMPLETO
dc.description.abstractEl cuidado y protección del medio ambiente para todo el mundo ha sido un tema fundamental, en la década de los setenta, esto se convierte en el foco de atención para organismos y entes gubernamentales internacionales por su importancia para la supervivencia de la vida en la Tierra. Desde entonces, se ha evidenciado un recorrido por distintos escenarios de discusión y análisis, permitiendo la conceptualización actual de la Educación Ambiental, con enfoque jurídico como aquel proceso de formación de una actitud responsable que permite la toma de conciencia de la importancia del cuidado y protección del medio ambiente. En tal sentido, se plantea como objetivo de esta investigación, analizar la situación de la Educación Ambiental en los distintos escenarios internacionales realizados desde los años 70 a partir de métodos historiográficos y de sistematización.
dc.identifier.citationMancebo, et. al. La Historia de la Educación Ambiental y su Enfoque Jurídico. (2022). Revista De Investigación, Formación Y Desarrollo: Generando Productividad Institucional, 10(2), 8. https://doi.org/10.34070/
dc.identifier.issn1390-9789
dc.identifier.urihttps://dspace.formacion.edu.ec/handle/123456789/980
dc.language.isoes
dc.publisherInstituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial
dc.relation.ispartofseriesagosto 2022
dc.subjectEducación ambiental
dc.subjectEnfoque jurídico
dc.subjectHistoria educación ambiental
dc.subjectCuidado y protección del medio ambiente
dc.subjectPolíticas ambientales
dc.subjectToma de conciencia
dc.titleLa Historia de la Educación Ambiental y su Enfoque Jurídico
dc.typeArticle
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