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Los Nuevos Desafíos de la Educación en las Universidades

dc.contributor.authorCristiá Lara, Sahilí
dc.date.accessioned2024-09-05T20:24:47Z
dc.date.available2024-09-05T20:24:47Z
dc.date.issued2023-12-30
dc.descriptionA TEXTO COMPLETO
dc.description.abstractFrente a los desafíos que impone el perfeccionamiento de la educación en el contexto universitario, se debe tener claridad de las transformaciones que se suceden en los escenarios científico, tecnológico, político, económico y social para dar solución a las demandadas sociales. Visto así, se necesita formar estudiantes que, de simple receptor de los conocimientos obtenidos en clases, se convierta en constructor de sus propios aprendizajes y el docente en un facilitador del proceso de enseñanza – aprendizaje, promoviendo la reflexión e indagación por parte del aprendiz. El presente artículo se analiza críticamente los retos de la educación universitaria atendiendo a las nuevas tendencias educativas, programas educativos y la vinculación de los estudiantes con el desarrollo de su profesión.
dc.identifier.citationCristiá, et. al. Los Nuevos Desafíos de la Educación en las Universidades. (2023). Revista De Investigación, Formación Y Desarrollo: Generando Productividad Institucional, 11(3), 9. https://doi.org/10.34070/rif.v11i3.425
dc.identifier.issn1390-9789
dc.identifier.urihttps://dspace.formacion.edu.ec/handle/123456789/1016
dc.language.isoes
dc.publisherInstituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial
dc.relation.ispartofseriesdiciembre 2023
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectRetos de la Educación
dc.subjectEnseñanza
dc.subjectGestión Docente
dc.subjectDesarrollo Humano
dc.titleLos Nuevos Desafíos de la Educación en las Universidades
dc.typeArticle
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